«Для нас является приоритетом трудоустройство выпускников средних профессиональных учебных заведений именно на территории Тверской области. Необходимо активно вовлекать работодателей в процесс обучения, от разработки учебных программ и прохождения практики до получения молодыми специалистами первого рабочего места», – сказал Игорь Руденя
Повысить уровень трудоустройства выпускников колледжей на предприятия Тверской области – такую задачу поставил Губернатор Игорь Руденя в ходе обсуждения программы модернизации системы профобразования 7 августа на заседании регионального Правительства.
«Для нас является приоритетом трудоустройство выпускников средних профессиональных учебных заведений именно на территории Тверской области. Необходимо активно вовлекать работодателей в процесс обучения, от разработки учебных программ и прохождения практики до получения молодыми специалистами первого рабочего места», – сказал Игорь Руденя.
В настоящее время на работу на предприятия региона устраиваются 43% выпускников колледжей Тверской области. К 2024 году в рамках программы по модернизации системы профобразования планируется обеспечить рост показателя до 50%.
В целом, как отметил Игорь Руденя, особое внимание необходимо уделить внедрению практико-ориентированных программ в колледжах.
Приоритетные задачи — создание современной инфраструктуры и единого образовательного пространства, повышение квалификации педагогов, формирование областных отраслевых образовательно-производственных кластеров с участием работодателей. В частности, предлагается создать кластеры по следующим направлениям – промышленность, сельское хозяйство, туризм, транспорт, строительство, образование, информационные технологии, здравоохранение, культура. В координационный совет каждого кластера войдут колледжи, отраслевые предприятия, исполнительные органы государственной власти региона, Главное управление по труду и занятости Тверской области, школы.
Кластеры будут курировать формирование контрольных цифр приёма в учебные заведения по отраслям, внедрение практико-ориентированного (дуального) обучения, привлечение специалистов для проведения мастер-классов, расширение списка предприятий-партнёров, где студенты смогут проходить практику и стажировки, содействие в трудоустройстве выпускников, профориентационную работу.
По мнению Игоря Рудени, нужно сформировать систему профориентации школьников, направленную на популяризацию профессий, актуальных для региона.
«Основная задача – обеспечить выпуск специалистов с высоким уровнем подготовки, по специальностям, востребованным на рынке труда», — подчеркнул Игорь Руденя.
На базе действующих колледжей до 2024 года предполагается создать 9 специализированных центров компетенций – тренировочных баз для подготовки участников международных соревнований «Молодые профессионалы» (WorldSkills).
Продолжится закрепление профессиональных образовательных учреждений среднего звена за отраслевыми региональными министерствами для повышения качества подготовки кадров для отрасли и их дальнейшего трудоустройства. Эта работа начата в текущем году — Тверской колледж сервиса и туризма с начала нового учебного года будет закреплен за областным Министерством туризма.
Сейчас в регионе работают 52 организации профобразования – по их количеству Тверская область лидирует среди субъектов ЦФО. По 179 специальностям и более чем 1000 программ профессиональной подготовки обучаются свыше 25 тысяч человек, в том числе 1,3 тысячи детей-сирот и 638 людей с ограниченными возможностями здоровья.
