Чтобы избежать у школьников потери аппетита, плаксивости, раздражительности, аритмии нужно построить учебный процесс с учетом физиологических особенности, говорится в рекомендациях Роспотребнадзора и Минздрава.
Документ опубликовали на сайте Роспотребнадзора. Согласно его положениям, впервые введенные рекомендации позволят восстановить работоспособность школьников. В документе предусмотрены способы снижения стресса, в том числе физиопроцедуры и лечебная гимнастика.
Специалисты ведомства предложили делить урок на три этапа, которые предусматривают подготовительную часть и период высокой умственной нагрузки, а также требования к домашнему заданию.
— Изначальная продолжительность урока для первоклассников должна составлять 35 минут, затем ее необходимо постепенно увеличивать, — говорится в документе.
Педагогам поручили избегать прохождения программы, рассчитанной на два года, за один год. Часть рекомендаций затрагивают профилактику зрительного утомления.
