Эксперты проанализировали влияние пандемии на школьное образование.
Страны с более высоким уровнем доходов понесут более существенные потери от ковидных мер для системы школьного образования, чем более бедные экономики. Такую информацию представили аналитики Всемирного банка.
Аналитики представили исследование «Потеря потенциального школьного образования и трудового опыта на фоне пандемии». В работе эксперты объяснили связь между локдаунами и падением уровня доходов населения в дальнейшем. Они смоделировали несколько сценариев с учетом закрытия образовательных учреждений, проблемами на рынке труда и потерю потенциальных знаний и опыта.
Самый негативный вариант — даже спустя 40 лет после пандемии ВВП стран с высоким уровнем дохода будет на 4,2% ниже, чем он мог бы быть без нее. Для стран со средним доходом этот разрыв оказался 2,6%, а для бедных — всего 0,8%», — пишет «Ъ».
Специалисты указали, что последствия локдаунов в школах мир увидит уже через 10 лет. Утраченные знания и опыт отразятся на уровне благосостояния граждан как богатых, так и бедных государств.
Также Всемирный банк прогнозирует дефолты в ряде государств. По мнению аналитиков, пандемия привела к тому, что бедные страны испытывают сложности с расчетами по кредитам.
